Školstvo v Banskej Bystrici sa bude v nasledujúcich rokoch rozvíjať v súlade s koncepciou, ktorú na svojom poslednom zasadnutí schválili poslanci mestského zastupiteľstva. Finálnemu kroku predchádzala osemmesačná intenzívna činnosť pracovnej skupiny.

Koncepcia rozvoja školstva vznikala od októbra minulého roka do mája t.r. Spracovateľkou Koncepcie bola Ing. Magdaléna Bernátová, PhD. Počas celého procesu počnúc identifikáciou problémov až po formulovanie strategických cieľov fungovala spolupráca s Pracovnou skupinou pre tvorbu Koncepcie rozvoja školstva v Banskej Bystrici, ktorej členov menoval primátor Ivan Saktor. Členmi pracovnej skupiny boli zástupcovia verejného i súkromného sektora, riaditelia i zriaďovatelia škôl, školských zariadení, akademických, metodických, vzdelávacích inštitúcií a verejnej správy.

„Stotožňujem sa s víziou, podľa ktorej chceme dosiahnuť vzájomnú spoluprácu mesta, škôl, školských zariadení, inštitúcií, rodičov a verejnosti, pretože chceme, aby platilo, že v Banskej Bystrici majú šancu rozvíjať sa všetky deti“, zdôraznil primátor Ivan Saktor.
Koncepcia prináša pre mesto Banská Bystrica informácie a spätnú väzbu o problémoch a o potenciáli škôl a školských zariadení na území mesta, s dôrazom na detailnejšie informácie o školách, ktoré sú priamo v pôsobnosti mesta. Rozsiahly koncepčný materiál vznikal na základe princípov partnerstva, otvorenosti, odbornosti, overených postupov a viaczdrojovej analýzy. Analytické i strategické časti koncepcie boli počas celého procesu diskutované s rôznymi cieľovými skupinami prostredníctvom rôznych komunikačných kanálov vrátane osobnej komunikácie, elektronickej pošty, webstránky skoly.banskabystrica.sk, Radničných novín i dotazníkových prieskumov.

Prijatá koncepcia definuje najväčšie problémy školstva v meste, medzi ktoré patrí zlé prerozdeľovanie nedostatočných zdrojov v školstve, chýbajúce jasne formulované kritériá kvality škôl, nevytvorený systém poradenstva v školstve a sociálno-patologické javy v školách. Z rozsiahleho koncepčného podkladu zároveň jednoznačne vyplýva, že hlavným cieľom je zvýšenie kvality banskobystrického školstva.
Súčasťou schválenej koncepcie je aj vízia mesta Banská Bystrica v oblasti školstva: „Želáme si, aby mali všetky deti v Banskej Bystrici rovnakú šancu vzdelávať sa podľa svojich potrieb a možností, vybrať si pri tom jazyk, spôsob a miesto učenia sa. Učitelia budú vnímať školu ako miesto, kde odborne a osobnostne rastú. Deti budú vnímané ako schopné vo svojej rozmanitosti. Dokážu sa aktívne učiť a riadiť si svoj voľný čas s podporou rodičov a inštitúcií a podľa svojich možností. Rodičia, deti a učitelia si dôverujú, spolupracujú a učia sa navzájom.“