Banská Bystrica si 25. marca pripomenula 81. výročie oslobodenia mesta pietnym aktom kladenia vencov na Námestí SNP pri Čiernom obelisku. Popri oficiálnom programe pripravilo mesto, v spolupráci s viacerými partnermi, aj sprievodné aktivity pre žiakov a študentov. Jednou z nich bola netradičná vzdelávacia aktivita, ktorá prepojila históriu so súčasným spôsobom komunikácie.

Ako priblížiť deťom históriu tak, aby ju naozaj pochopili?

Pri príležitosti 81. výročia oslobodenia Banskej Bystrice to skúsili v Štátnej vedeckej knižnici cez kontrast minulosti a súčasnosti. Žiaci zo ZŠ Ďumbierska  pracovali s dobovou tlačou z roku 1945 a ich úlohou bolo informovať o oslobodení mesta. Kedysi sa správy šírili pomaly, ľudia boli odkázaní na noviny a čakali, kým sa k nim dostanú.

Pod vedením Márie Bôbovej z Oddelenia výskumu a bibliografie ŠVK sa najskôr oboznámili s tým, ako sa s historickými prameňmi pracuje. Mimoriadny záujem vzbudila najmä práca s mikrofilmom, ktorá žiakov natoľko zaujala, že bolo ťažké ich od zariadenia odtrhnúť.

Dnes je všetko hneď. Žiaci z Ďumbierskej si preto mali predstaviť, že by mali k dispozícii dnešné možnosti a jedným statusom na sociálnej sieti informovať celé mesto o tom, čo sa udialo. Poradili si s tým skvele a výsledkom sú krátke a výstižné texty, ktoré spájajú fakty aj atmosféru doby.

Deväť žiakov rozdelených do troch skupín pustilo do neľahkej úlohy. Práca s dobovou tlačou si vyžaduje sústredenie, orientáciu v historickom kontexte aj porozumenie staršiemu jazyku. Pre deti je navyše obdobie oslobodenia len kapitolou z učebnice dejepisu.

Napriek tomu sa do zadania ponorili s veľkým nasadením. Ich úlohou bolo spracovať informácie z dvoch textov – spravodajského článku opisujúceho priebeh oslobodzovacích bojov v meste a publicistického textu zachytávajúceho atmosféru v Banskej Bystrici po ich skončení.

Kontrast medzi minulosťou a súčasnosťou

Cieľom bolo vytvoriť text v podobe súčasného statusu na sociálnu sieť. Zadanie žiakom vysvetlil pedagóg Miroslav Maslák, ktorý ich počas práce usmerňoval a pomáhal im prekonať náročnejšie pasáže textov.

Kľúčovým momentom celej aktivity bol kontrast medzi minulosťou a súčasnosťou. V roku 1945 sa informácie šírili pomaly. Ľudia boli odkázaní na vývesky na dverách či noviny, ktoré si museli kúpiť alebo požičať a tiež čakať na ich vydanie. Dnešná generácia je, naopak, zvyknutá na okamžitý prístup k informáciám.

Úlohou žiakov preto bolo predstaviť si, že majú v roku 1945 k dispozícii sociálnu sieť. Mali uvažovať nad tým, ako by jedným príspevkom informovali celé mesto o tom, čo sa udialo. Vznikli tak krátke, výstižné texty, ktoré spájajú faktické informácie s dobovou atmosférou a zároveň rešpektujú vážnosť historických udalostí. Aktivita ukázala, že aj náročné historické témy možno mladým priblížiť spôsobom, ktorý ich zaujme.

Všetky práce žiakov si prečítate tu: https://www.banskabystrica.sk/…/ziaci-zo-zs-dumbierska…/