Po tom, ako ZŠ J. G. Tajovského v Podlaviciach otvorila v roku 2016 Centrum techniky – unikátny komplex moderných učební, systematicky pokračuje v profilácii školy zameranej na digitálne, technické a prírodovedné vzdelávanie. Cieľom plánovaného projektu je prepojenie vzdelávania žiakov základnej školy so strednými a vysokými školami, ako aj zvýšenie ich záujmu o štúdium na stredných odborných školách.

Vďaka získaným finančným prostriedkom z MIRRI vo výške 1,2 milióna eur sa škola postupne transformuje na Edukačný vzdelávací park – modernú školu s lepšími materiálno-technickými podmienkami a vyššou kvalitou výchovno-vzdelávacieho procesu.

Edukačný vzdelávací park – vizualizácia

Hoci je potreba odborníkov na trhu práce vysoká, záujem o remeselné a technické odbory na odborných stredných školách klesá na celom Slovensku. S cieľom zatraktívniť robotické profesie a zvýšiť záujem žiakov základných škôl o štúdium na stredných školách s odborným zameraním, prišla podlavická základná škola už v roku 2016, keď otvorila Centrum techniky (CETECH) – moderné priestory vybavené nadštandardnými technickými zariadeniami, strojmi či stavebnicami.

Zároveň nadviazala spoluprácu s viacerými spoločnosťami. Podľa niekdajšieho riaditeľa a manažéra pre oblasť výchovy a vzdelávania Milana Pápaya je o výučbu v nich vysoký záujem.

„Centrum techniky je dôkazom, že modernizácia priestorov a vytvorenie vhodných podmienok sú pre žiakov motiváciou. Do centra chodia radi a tešia sa, že môžu niečo vyrábať. Predmet nie je klasifikovaný, zameriavame sa na tvorivosť, logiku a zručnosť. Potrebujeme tieto skúsenosti a informácie, ktoré v centre získavajú prepájať s praxou. CETECH  je primárne určené pre žiakov druhého stupňa. Chceme ním dosahovať dva ciele: aby deti vedeli zvládať zložitejšie činnosti a operácie a aby sa zvýšil záujem žiakov o štúdium na stredných odborných školách,“

hovorí Milan Pápay.

Milan Pápay

Škola aktuálne rozvíja aj prvý stupeň. V minulom roku otvorila špeciálnu triedu pre deti so špecifickým intelektovým nadaním v oblasti prírodovedného a technického vzdelávania.

„Prvácke triedy sa zameriavajú na rozvoj logického a kritického myslenia. Máme dobré vzťahy so strednými odbornými školami v Banskej Bystrici aj vo Zvolene, s Technickou univerzitou vo Zvolene, Fakultou prírodných vied UMB a ďalšími. Pracujeme na tom, aby sme s nimi prehĺbili spoluprácu a detailnejšie zosnímali požiadavky stredných škôl. Verím, že Edukačný vzdelávací park troch vzdelávacích stupňov bude prínosom nielen pre Podlavice, ale pre celé mesto Banská Bystrica,“

dopĺňa Pápay.

Zľava Milan Pápay a Ján Nosko

Krajšie prostredie pre žiakov

Základná škola v Podlaviciach bola postavená v 80. rokoch minulého storočia s 12 triedami. V súčasnosti ju navštevuje viac ako 300 detí v rámci 1. až 9. ročníka. Rekonštrukcia a modernizácia vonkajších i vnútorných priestorov s novým materiálnym vybavením prispeje k celkovému naplneniu zámeru Edukačného vzdelávacieho parku.

S vysúťaženým zhotoviteľom na realizáciu stavebných prác podpísala samospráva Zmluvu o dielo a po kontrole verejného obstarávania sa začne s prácami v objeme cca 548 500 eur s DPH.

„Som rád, že ďalšia naša základná škola prejde významnými zmenami. Modernizácia vnútorných a vonkajších priestorov je dôležitá pre naplnenie vzdelávacích aktivít, na ktorých škola pracuje a ktoré plánuje v ďalšom období. Z dlhodobého hľadiska je naším spoločným cieľom rozšíriť kapacitu školy a pokračovať v jej profilácii na digitálnu a technickú školu. Nedostatok záujmu o odborné vzdelávanie vnímame ako výzvu, na ktorú musíme reagovať spoločne – samospráva, školy, zamestnávatelia aj rodičia. Ďakujem zamestnancom podlavickej školy za to, že majú jasnú víziu v oblasti kvalitného výchovno-vzdelávacieho prostredia pre všetkých bez rozdielu,“

uvádza primátor Ján Nosko.

Ján Nosko

V súvislosti so stavebnými prácami prejde škola v prvej etape výmenou podláh, dverí, rekonštrukciou sociálnych zariadení i maľovaním. Obnovený bude vonkajší areál, nádvorie, ihrisko, ako aj prístupová komunikácia. V škole pribudnú ďalšie bezbariérové prístupy, vytvoria sa nové triedy v prírode.

„V súčasnosti nastavujeme vyučovací proces tak, aby stavebné práce nenarušili jeho priebeh. Následne budeme prijímať rozhodnutia podľa postupu jednotlivých činností. Modernizácia školy si určite bude vyžadovať vzájomnú spoluprácu a trpezlivosť medzi pedagógmi, žiakmi i rodičmi,“

dodáva riaditeľka školy Iveta Čuková.

Iveta Čuková

Nákup moderného vybavenia

Súčasťou prvej etapy projektu je aj dodanie učebných, didaktických pomôcok, hudobných nástrojov, knižničného fondu, výpočtovej techniky a vybavenia, vybavenie Smart učebne, interaktívne kamery a dodanie licencií pre grafické softvéry.

K zdravému životnému štýlu, udržaniu fyzickej a psychickej kondície komunity a k zaisteniu bezpečnosti a zdravia prispeje nové náradie a náčinie v telocvični a zabudovanie nových rekreačných, relaxačných, športových a ochranných prvkov v školskom športovom areáli.

V plánovanej druhej etape bude realizovaná prístavba ľavej a pravej strany budovy, kde vzniknú podporné učebne– informatika, robotika, smartučebňa, priestory pre prírodovedné vzdelávanie. V budúcnosti má škola záujem vybudovať ďalšiu nadstavbu, kde budú organizované podujatia pre rôzne záujmové skupiny.

Financovanie projektu je zabezpečené z prostriedkov EÚ v rámci Programu Slovensko – SK 2021-2027 Európskym fondom regionálneho rozvoja a štátneho rozpočtu SR v objeme 1 184 230,15 eur, čo predstavuje 92 % z celkových oprávnených výdavkov projektu.

Mesto Banská Bystrica sa bude podieľať na spolufinancovaní projektu 8 %, čo predstavuje sumu 102 976,53 eur. Celková výška oprávnených výdavkov projektu Edukačný park troch vzdelávacích stupňov v ZŠ Jozefa Gregora Tajovského Banská Bystrica – I. etapa je 1 287 206,68 eur.